Los intervalos musicales no solo se definen, se entienden. Más allá de saber que son la distancia entre dos notas, es necesario comprender cómo funcionan realmente dentro de la música para poder aplicarlos con criterio en acordes, escalas y melodías.
En esta lección vamos a profundizar en los conceptos más importantes de los intervalos musicales, aquellos que marcan la diferencia entre memorizar teoría y entenderla de verdad. Si ya conoces su definición, aquí vas a dar el siguiente paso para dominar su uso en la práctica.
Tabla de contenidos
- Conceptos fundamentales de los intervalos musicales
- Características y cualidades de los intervalos
- La nomenclatura de los intervalos musicales
- Los intervalos y sus inversiones
Conceptos fundamentales para entender los intervalos
Los siguientes son conceptos básicos acerca de los intervalos que te ayudarán a entenderlos desde la definición:
- Un intervalo es la distancia que existe entre dos notas, se calcula según la distancia en notas y la suma de tonos.
- Los intervalos pueden ser melódicos o armónicos, esto depende de si las notas se encuentran sonando una después de la otra (melódicos) o si suenan de forma simultánea (armónicos).
- Pueden medirse de forma ascendente y descendente, se pueden calcular hacia arriba o hacia abajo.
Si deseas entender qué son los intervalos musicales y como se miden, puedes hacerlo en este artículo.
Características y cualidades de los intervalos
Estos conceptos te ayudarán a entender mejor la nomenclatura de los intervalos y la forma como se calculan.
- Los intervalos musicales tienen dos características: La primera es la cantidad, esto se indica por la distancia que existe entre las notas. Por ejemplo, entre C y G existen cinco notas en total: C D E F G; por ello decimos que es una quinta o, entre G – B se tienen tres notas, G A B, por lo que este es un intervalo de tercera.
- La segunda es la cualidad: Los intervalos musicales pueden ser disminuidos, menores, mayores, justos y aumentados, esto depende de la cantidad de tonos que existan entre las notas.
- Solo los intervalos de segunda, tercera, sexta y séptima pueden ser disminuidos, menores, mayores o aumentados.
- Solo los intervalos de cuarta, quinta y octava pueden ser disminuidos, justos o aumentados.
- Los intervalos de tercera, quinta, sexta y octava se consideran consonantes, los intervalos de segunda, cuarta y séptima disonantes.
Si deseas aprender más acerca de los intervalos consonantes y disonantes, puedes hacerlo en este articulo.
La nomenclatura de los intervalos
Estos conceptos te ayudarán a entender cómo se escriben los intervalos y su importancia dentro del cifrado de acordes y escalas.
- Los intervalos dependen de su escritura; por ejemplo, C F# es una cuarta aumentada y C Gb es una quinta disminuida, en ambos casos la distancia es de tres tonos. Auditivamente suenan exactamente igual, ya que se trata de las mismas notas, pero su nombre depende de la forma como se escriba el intervalo.
- En un acorde, el nombre de este te indica qué notas lo componen, ya que los símbolos usados en el cifrado se refieren a diferentes tipos de intervalo, por ejemplo, m se refiere a la tercera menor del acorde, b5 a la quinta disminuida, Maj7 a la séptima mayor.
Si deseas entender la aplicación de los intervalos al cifrado de los acordes, puedes hacerlo en este artículo.
Los intervalos y sus inversiones
Este es un recurso que puede resultar de gran utilidad al momento de estudiar intervalos grandes como sextas y séptimas.
- Un intervalo y su inversión siempre suman 9, por ejemplo, la inversión de una segunda (C D) será una séptima (D C), la de la quinta (C G) una cuarta (G C), la de la tercera una sexta.
- Por último, en las inversiones de intervalos, las cualidades se contradicen: un intervalo mayor al invertirlo será menor, un disminuido aumentado, solo los justos mantienen su cualidad.
Si deseas entender el funcionamiento de las inversiones de los intervalos, puedes hacerlo en este artículo.
Los intervalos son uno de los conceptos fundamentales dentro del estudio de la música, espero estos doce conceptos te sean de gran utilidad para entenderlos y dominarlos.
Miguel Antonio Martínez Cuellar es educador musical y autor, fundador de Clasesdeguitarra.com.co. Con más de 30 años de experiencia docente, ha formado a más de 70.000 estudiantes, es autor de 11 libros de guitarra y creador de programas educativos estructurados, basados en procesos claros, progresivos y bien fundamentados. Su trabajo se centra en la organización pedagógica y la formación musical de largo plazo.
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Preguntas frecuentes acerca de los intervalos
Porque permiten comprender cómo se construyen acordes, escalas y melodías, facilitando la aplicación práctica de la teoría musical.
El melódico ocurre cuando las notas suenan una después de otra, mientras que el armónico ocurre cuando suenan simultáneamente.
Los consonantes suenan estables y agradables, mientras que los disonantes generan tensión y necesitan resolución.
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